Yenileme Eğitimi (Tazeleme)

Amaç: “aynı sunumu tekrar” değil; risk ve saha verisi ile hedefli tekrar + uygulama doğrulaması yapmak.

Periyot Hedefli tekrar Toolbox Uygulama Kanıt
Hızlı plan (4 adım)
  1. Veriyi seç: kaza/ramak kala, denetim uygunsuzlukları, değişiklikler
  2. En kritik 3–5 konuyu çıkar (rol bazlı)
  3. Her konu için 10–20 dk “toolbox” + gerekiyorsa uygulama planla
  4. Gözlemle doğrula ve kayıtla (kontrol listesi + imza)

1) Yenileme eğitimi ne zaman yapılır?

Kural: “neden yenileme yapıyorum?” sorusunun cevabı veriden gelmeli.

2) Konu seçimi (tanım değil, kritik davranış)

En iyi 5 kaynak

  • İlk 10 risk (risk değerlendirmesi)
  • Son 6–12 ay kaza/ramak kala
  • Denetimde tekrar eden uygunsuzluk
  • KKD uyumsuzluğu / davranış gözlemleri
  • Yeni iş/ekipman/proses değişikliği

Hedefli seçim

  • Herkese aynı konu yerine rol bazlı konu
  • “Bir eğitim = bir kritik risk” (toolbox)
  • Uygulama gerektiren konulara gözlem ekle

3) 10–20 dakikalık toolbox formatı

  1. Senaryo: “Bu işte şunu yaparsak şu olur…” (1 dk)
  2. Kritik hata: en sık 2–3 yanlış (2 dk)
  3. Doğru uygulama: 3 adım (5 dk)
  4. Kontrol noktası: amir neye bakacak? (2 dk)
  5. Soru: ekibe 2 soru (3 dk)
  6. Kapanış: imza + sahada kısa gözlem planı (2 dk)

Örnek: “Merdiven güvenliği” → 3 hata (yan açı, üstte tutunma yok, uygunsuz zemin) → 3 doğru adım.

4) Uygulamalı doğrulama (ne zaman şart?)

Bu konularda “katılım” değil; yaptır–gözle–onayla yaklaşımı gerekir.

5) Takip ve ölçme

Ne ölçülür? Nasıl? Zaman Çıktı
Bilgi Mini quiz (3–5 soru) Hemen Puan / eksik konu
Davranış Saha gözlemi kontrol listesi 1–2 hafta Uygunsuzluk kapanışı
Sonuç Olay/uygunsuzluk trendi 1–3 ay İyileşme raporu

6) Kayıt/kanıt seti (minimum)

İlgili sayfalar

Linkler yoksa sorun değil; dosyalar doldukça çalışır.